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研究型大学学科国际评估实施现状与特征探究——基于对我国研究生院高校的调查分析被引量：3

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摘要介绍了我国高校开展学科国际评估的情况,阐述了学科国际评估的实施过程与特征,即以发展性评价为目标,采用自我评估与国际同行评审相结合的方法,突出评估内容的整体覆盖与有机联系,强调人才培养的过程性和国际竞争力,重视学科结构与学术方向布局的合理性,关注教师学术发展的潜力与支持条件。通过调查部分研究型大学开展学科国际评估的情况,对此项工作存在的问题进行分析并提出了建议。

作者李永刚黄子明

机构地区华东师范大学教育学部高等教育研究所

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第11期6-12,共7页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词学科评估同行评估一流学科研究型大学

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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学位与研究生教育

2016年第11期

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