摘要
对于国家知识体系建设而言,其关键内容就是结合国家创新驱动发展背景,着力推动大学与科研机构主体之间的系统性融合,通过创新体制机制的建立,实现资源联合以及创新项目的耦合.本文在撰写过程中,将科学研究与高等教育的三重融合进行了系统性的分析,对国家知识体系的创新提出了建设性的意见,旨在通过教育的优化及项目的整合促进知识体系的创新发展.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2016年第22期204-205,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)