以学生为主体的有效课堂教学

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摘要随着多媒体教学手段的日渐丰富，把多媒体教学应用到教学中去，利用声音和图像的刺激吸引学生短时间关注课堂教学并不是很困难的事情，但一节课下来让学生无缝隙地全面投入到课堂学习中去，这是相当有难度的。要解决学生不专注、学习兴趣不浓厚、学习懈怠等问题，让他们成为课堂的主人才是硬道理。也就是说，教师必须以学生为主体进行教学，

作者伍根

机构地区佛山市南海区九江镇儒林第二小学

出处《师道（教研）》 2016年第11期48-48,共1页

关键词有效课堂教学以学生为主体多媒体教学手段课堂学习学习兴趣教师

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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