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高中生史料实证能力培养方法被引量：3

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摘要强化学生史料实证能力培养是高中历史教学的重要任务。高中历史教师要引导学生懂得有效搜集历史资料、辨别史料真伪、运用规范的历史思维与历史语言来分析表达对历史问题的看法。

作者蒋洪江

机构地区江苏前黄高级中学

出处《中学教学参考》 2016年第31期90-90,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中历史史料实证能力培养

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第31期

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