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英语专业本科阶段英汉翻译教学新模式探索
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摘要
本文从英语专业本科阶段英汉翻译课程的定位、教学目标、教学内容、困扰我国高校翻译教学的普遍问题的解决办法等方面探讨了翻译教学新模式的构建。虽拟针对英语专业本科阶段英汉笔译教学,但期待能为翻译教学的其他内容提供一定的参考。
作者
鲁伟
闵璇
机构地区
江西师范大学国际教育学院
合肥工业大学外国语言学院
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2008年第8期170-173,共4页
基金
江西师范大学英汉翻译教学教改课题成果
关键词
英语专业本科阶段
翻译教学
新模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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