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高中英语阅读教学中合作学习策略和方法的实验研究被引量：5

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摘要合作学习是指在和谐、愉快、民主的教学环境,进行多样化的英语阅读教学形式。在英语阅读过程中以小组为基本单位,小组成员3-5人组成,共同完成教师分配的阅读。每个学生都能参与小组阅读活动,在自学与小组合作学习过程中能灵活运用阅读策略提高英语语言综合运用能力。

作者吕巧玲

机构地区甘肃省兰州市榆中职业教育中心

出处《学周刊》 2017年第1期137-138,共2页 Learning Weekly

关键词阅读教学合作学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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