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英语课文教学之弊病及对策探幽

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摘要平日，在学校组织的教师教学评估中，我们总能发现学生对英语教学的满意度不高。通过访谈，笔者发现绝大多数学生对教师的课文教学不满意，甚至是心存芥蒂。

作者孟小玲

机构地区江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校

出处《基础教育课程》 2016年第22期46-47,共2页

关键词英语课文教学教学评估学校组织英语教学满意度教师学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

2016年第22期

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