发展核心素养唤醒教学内生力被引量：9

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摘要在英语教学的过程中,教师不仅需要关注学生的英语基础知识,而且还需要通过多种方法,发展学生的英语核心素养,并激发出课堂教学的内生力。通过对高中英语教学实践的分析,能得出发展学生的英语核心素养可以有效改善课堂教学内生力的结论。因此,建议高中英语教师在英语教学的过程中注重发展学生的英语核心素养,推动高效课堂教学模式,唤醒课堂教学内生力。

作者陈汇萍

机构地区安徽安庆市第二中学

出处《基础教育研究》 2016年第21期45-47,共3页 Basic Education Research

关键词高中英语核心素养内生力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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