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从《红楼梦》看康乾时期的语文教育
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摘要
《红楼梦》作为明清四大名著之一,作者从构思创作到成书经历了整个康乾时期,能反映康乾时期的社会风貌。本文以《红楼梦》为例,窥测康乾时期语文教育的地位、启蒙教育、女子教育和应试教青情况。
作者
张晓静
机构地区
三峡大学文学与传媒学院
出处
《语文学刊》
2016年第22期153-154,共2页
Journal of Language and Literature Studies
关键词
《红楼梦》
语文教育
女子教育
应试教育
分类号
H191 [语言文字—汉语]
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