摘要
在全国倡导"工匠精神"之际,强化高职院校的技能教育、职业教育显得颇为重要。在高职院校环境艺术设计专业(景观方向)的课程设置中,Photoshop课程是一门实践性、艺术表现性极强的专业技能课程。针对高职院校环境艺术设计专业(景观方向)Photoshop课程的特点,分析现状、探究问题,在"技能菜单"教学模式的引领下,对Photoshop课程进行教学改革与实践,可以真正实现"做中学、学中做",从而培养符合企业、行业需求的高技能型人才。
出处
《美术教育研究》
2016年第21期83-85,共3页
Art Education Research
基金
2015年度盐城工业职业技术学院课堂教学改革研究项目:"技能菜单"模式下环境艺术设计(景观设计)专业Photoshop课程改革与实践研究
2015-2016年度教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会立项课题:高职院校艺术设计类专业"双工作室制"教学模式的研究
项目编号:YJY2015-16-20
