期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

微课在高中数学课堂中的运用策略被引量：11

下载PDF

导出

摘要随着课程改革的不断推进和发展,老师应改变角色来适应课该的要求。让微课进入数学课堂,让学生"课前自学,课堂上讲出来,教师只是点拨疑难"是我们新探索的一种教学模式,强调以学生为中心来实际学习活动,目的是逐渐培养学生的学习兴趣,使课堂教学达到高效。

作者朱万亮

机构地区甘肃省定西市第一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第11期164-164,共1页

关键词微课自学高效课堂评价策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1陆正美.基于数字化微课教学在高中数学中的应用研究[J].数理化学习（教研版）,2015(5):42-42. 被引量：13
2王培赟.如何利用“微课”提高高中数学课堂效率[J].学周刊（下旬）,2016(5):111-112. 被引量：16
3姚延明.高中数学课堂利用“微课”辅助教学的应用效果调查研究[J].学周刊（上旬）,2016(7):188-189. 被引量：24
4李家晶.微课在高中数学教学中的应用[J].学周刊（上旬）,2016(10):165-166. 被引量：25
5李大飞.如何运用微课打造高效的高中数学课堂[J].学周刊（下旬）,2016(12):51-52. 被引量：6
6杨富强.在高中数学教学中运用微课的策略[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(10):168-168. 被引量：33
7曹丽萍.“微课”在数学教学中的应用探讨[J].学周刊,2017(9):32-33. 被引量：3
8洪锦丁.微课在高中数学教学中的应用——以双曲线的标准方程为例[J].西部素质教育,2018,4(16):127-127. 被引量：10
9廖秀英.微课在高中数学教学中的应用分析[J].考试周刊,2018,0(83):75-75. 被引量：3
10张宏汉.微课在高中数学学习中的使用价值及策略研究[J].学周刊,2018(30):143-144. 被引量：9

引证文献11

1杨俊玲.微课在高中数学学习中的使用价值及策略[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(21):256-257. 被引量：1
2黄学迅.谈高中数学的微课教学模式应用[J].当代教研论丛,2019,0(12):63-63. 被引量：2
3汪勇.高中数学的微课教学模式应用[J].学周刊,2017(20):56-57. 被引量：4
4王强.基于微课提升数学教学有效性的研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(10):11-11. 被引量：1
5管晓燕.高中数学教学中运用微课的策略研究[J].考试周刊,2017,0(73):72-72. 被引量：3
6杨仕良.微课模式在高中数学教学中的运用[J].考试周刊,2017,0(18):69-70.
7李淑林.简述微课在高中数学教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(4):181-181.
8吴建芬.运用微课构建高效数学课堂[J].数理化解题研究,2018,0(12):34-35.
9胡玉胜.高中数学的微课教学研究[J].高中生学习,2018,0(9):130-130. 被引量：1
10魏巍.微课在高中数学教学中的应用策略[J].数学大世界（下旬）,2019,0(2):20-20.

二级引证文献12

1宋玉敏.微课在高中数学中的应用探究[J].神州,2018,0(33):82-82.
2韩浩东.我眼中的高中数学课堂微课教学的有效性[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(3):178-178.
3周晓.把握教学发展新方向--高中数学教学中运用微课的策略[J].神州,2019,0(11):175-175.
4何梦.浅谈微课在高中数学教学中的应用[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2019,0(2):59-60.
5曾小毛.高中数学微课教学探讨[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2019,0(5):59-59.
6徐剑.基于微课模式的高中数学教学策略[J].成长,2020,0(7):145-145.
7何建军.立德树人背景下高中数学微课教学研究[J].科学咨询,2020(43):262-262.
8杜璞.微课背景下的高中数学错题管理研究[J].数学学习与研究,2023(20):131-133.
9焦明丰.微课在体育教学中的应用研究[J].安徽教育科研,2024(11):93-95.
10班元超.高中数学微课的教学方法探微[J].课程教育研究,2017,0(50):110-110.

1钟情.新课改理念下政治教师应做好角色的转变[J].琼州学院学报,2008,15(1):124-124. 被引量：1
2刘燕勤.谈新课程背景下语文教师角色的转变[J].21世纪中学生作文（初中教师适用）,2009(10):3-4.
3耿彦飞.如何上好小学语文课之我见[J].现代教育科学（小学教师）,2012(4):96-96.
4刘万三.新课程下教师角色的转变[J].新课程（教育学术）,2007(6):49-49.
5王翠英.浅谈如何在中学语文课堂教学中发挥学生主体作用[J].时代报告（学术版）,2012(04X):249-249. 被引量：1
6王启增.浅谈如何搞好初中物理实验教学[J].科学大众（智慧教育）,2012(10):10-10. 被引量：1
7孙利华.美术新教程对学生的积极影响及教师角色的转变[J].安徽文学（下半月）,2008(6):258-258.
8马晓翠.浅析如何在小学语文教学中发挥学生主体作用[J].时代报告（学术版）,2013(03X):349-349.
9赵杨红.如何培养学生的自主学习能力[J].快乐阅读（中旬刊）,2013(7):95-95.
10程丽红.浅议语文教师的创新教育[J].科技创新导报,2014,11(22):140-140.

中国校外教育（中旬）

2016年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部