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优化初中生物课堂效率的几个视角被引量：1

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摘要随着我国新课程标准的执行和普及,对广大一线教师来讲,教学模式的创新势在必行。如今,传统的教学模式和教学理念已经难以适应新课改形势的发展需要,而且不能将新课程改革的理念体现出来。文章结合传统教学模式的不足,基于新课改的发展需要,探讨新课改背景下初中生物课堂的新教学模式。

作者周宇

机构地区吉水县第三中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2016年第9期62-63,共2页

关键词新课改生物课堂教学效率

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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