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关于加强乡村学校美术师资队伍建设的几点思考被引量：1

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摘要近年来,教育部印发多项文件中都着重提到:"重点补充农村、边远、贫困和民族地区镇学校的艺术教师。""加强乡村学校音体美等师资紧缺学科教师培训"。本文概括的提出了"转""聘""培"三种模式,针对乡村学校美术师资队伍建设的现状与紧迫性,拟在探索更有效的乡村学校美术师资建设的途径与方法。

作者陈泽亚

机构地区徐州高等师范学校

出处《美与时代（美术学刊）（中）》 2016年第8期97-98,共2页 Fine Arts

关键词乡村教师美术教育师资队伍建设

分类号 G645.12 [文化科学—高等教育学]

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美与时代（美术学刊）（中）

2016年第8期

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