摘要
在地方本科院校转型发展服务地方经济的大背景下,许昌学院社会体育指导与管理专业作为一个应用型专业,很有必要其专业人才培养模式进行优化。目前许昌学院社会体育指导与管理专业人才培养目标宽泛,不明确,课程设置缺乏科学性,教学实践环节较弱,人才培养与社会需求脱节,因此很有必要对许昌学院社会体育指导与管理专业进行人才培养模式进行优化,确定“应用型”人才培养方案,优化构建适用性课程体系,确定“产、学、研”相结合的培养模式,进一步丰富教学实践基地,强化教学实践环节,现实社会需求与学校人才培养的输出无缝对接。
出处
《文体用品与科技》
2016年第20期15-16,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
许昌学院2015年度校级教育教学研究重点项目,02015006
