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基于创客教育视域的高职创新人才培养模式研究--以国贸专业为例被引量：3

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摘要在分析高职院校创客教育现状的基础上,针对国贸专业的创客教育提出实施方案,以期响应"大众创业、万众创新"的要求,推进高职人才培养模式综合改革,全面提高教育质量,帮助毕业生创业、就业。

作者杜壮丽

机构地区金华职业技术学院国际商务学院

出处《中外企业家》 2016年第10期213-213,215,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词创客教育创新人才个性化

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中外企业家

2016年第10期

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