初中数学教学中如何减少学生的解题错误被引量：1

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摘要初中学习是培养学生的逻辑思维能力以及数学思维的关键阶段，但往往由于多方面的因素导致初中学生在做题的过程中经常会出现很多的错误，长此以往，不仅使学生的学习效率难以提升，同时还会使学生失去学习的兴趣．对于初中数学教师而言，如何在教学中通过有效的教学方法来减少和避免学生解题出现错误，就成为初中数学教师必须研究的的重要课题．基于此，本文针对初中生在数学解题中出现错误的原因进行分析，并提出了有效减少学生解题错误的教学方法，希望能为广大教师的教学提供必要的参考和借鉴．

作者吴二儒

机构地区福建省漳州市第三中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第10期25-25,共1页

关键词初中数学解题错误原因教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第10期

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