摘要
文章分析了高职商务英语翻译课程传统课堂教学中存在的问题,阐述了翻转课堂教学理念指导该课程的有效作用。以充分发挥学生的主观能动性、改善课堂教学效果为目标,结合自身的教学经验,给出了教学实践案例,具有一定的参考意义。
This paper analyzes the existing problems in the traditional teaching of Business English Translation course. Underscoring the full play of students~ subjective initiatives, this paper also demonstrates the feasibility and detailed implementation process of ＂Flipped Classroom＂ used in the course based on the author＇s real teaching experience.
出处
《高教学刊》
2016年第22期242-244,共3页
Journal of Higher Education
基金
广东省高等职业教育"十三五"特色专业建设项目(粤教高函〔2015〕189号)之系列研究成果之一
广州番禺职业技术学院外语外贸学院国际商务特色专业
项目负责人:黄振山
关键词
翻转课堂
高职商务英语翻译
应用
企业简介翻译
flipped classroom
Business English Translation
vocational college
application
translation of ＂Corporate Profile＂
