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家庭—社区—医院三位一体健康教育对STEMI患者自身症状辨别能力的影响 被引量:2

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摘要 目的 探讨家庭—社区—医院三位一体健康教育对急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者自身症状辨别能力的影响。方法 于2015年8月-2016年3月对我社区80例STEMI患者随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组仅给予院内干预,观察组给予家庭—社区—医院三位一体健康教育,比较两组患者对自身症状的辨别能力,遵医行为及护理满意度。结果 观察组对突然加重的心绞痛发作、夜间或休息时加重、疼痛伴随症状等STEMI发作先兆的掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组的遵医行为好于对照组,护理满意度高于对照组,症状发作到就诊时间短于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 家庭—社区—医院三位一体健康教育能够提高STEMI患者对自身症状的辨别能力,提高遵医行为,缩短症状发作到就诊时间,改善护理满意度。
作者 汤雯吉 秦衡
出处 《继续医学教育》 2016年第10期164-165,共2页 Continuing Medical Education
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