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探索初中语文合作教学现状及优化措施
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摘要
伴随新课改在全国范围内的落实,诸多新型教学法被运用到初中语文教学之中,合作教学法便属其中之一。为了更好地促进自身教学质量的提升,各初中语文教师应以当前合作教学法运用于初中语文教学现状为立足点,具体问题具体分析,并选用切实可行的优化措施,有效地促进学生的健康成长。
作者
张俊
机构地区
甘肃省静宁县红寺初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第8期60-60,共1页
关键词
初中语文
合作教学
现状
优化措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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