摘要
小学数学毕业总复习是小学数学教育的一个核心环节，它是教师完成小学数学教学任务之后，帮助学生系统地整理小学所学过的知识和技能，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，将知识构成一个有机的整体，以形成知识网络和“板块”的重要过程．总复习课具有较强的针对性和目的性，因此上好小学数学复习课，就要组织好复习课的素材．如何组织小学数学总复习课的素材，从而有效地进行数学复习呢？针对这一实际教学中的问题，结合笔者自身的教学实践，本文主要谈论几点小学毕业总复习课中素材组织的具体操作．
出处
《新课程教学（电子版）》
2016年第6期16-17,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
