适应海军医学发展的实验诊断学任职教育模式初探

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摘要建立适应海军医学发展的实验诊断学任职教育模式是为部队培养高素质新型军事医学人才的要求。针对任职教育岗位和实践需求的特点,从实验诊断学教学内容、教学方式、教学考核评估等方面力求新的改革和突破,以提升海军军医全科医学培训的质量和效果,促进海军军医诊疗水平的提高。

作者梁艳周琳王皓樊笑霞杨再兴

机构地区第二军医大学长征医院

出处《继续教育》 2016年第10期54-56,共3页 Continuing Education

基金第二军医大学任职教育教学研究面上项目(RZJYA201524)

关键词任职教育实验诊断学教学模式

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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