摘要
在大学生创业教育的问题上，学者、机构针对大学生创业能力的内涵与结构，根据所在国家和地区的实际情况，并结合大学生自身特点提出了众多观点，这中间有很多经验值得我们借鉴学习。但时代在变，在新形势下，如若照搬照抄老一套办法，效果肯定会受到影响。本文针对新形势，提出了“普惠”与“拔尖”兼顾的创业教育模式，对普惠教育的开展，拔尖人才的培养、高校“众创空间”的建设等问题进行了深入的研究。
出处
《福建电脑》
2016年第9期42-43,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
本文为浙江省教育科学规划2015年度研究课题“基于创业胜任力的高职创业教育模式研究”（项目编号：2015SCG298）和2015年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“大学生创业能力培育路径研究--基于‘众创’视角”（项目编号：2015A016）的研究成果
