浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养被引量：41

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摘要由于素质教育的开展,高中数学教学发生了一定的改变。在现今的高中数学教学中,教授不仅要对学生的数学成绩进行关注,更重要的是关注学生创造性思维能力的培养。创造性思能够培养学生独立思考的能力,并对学生学习的主动性以及积极性进行激发,帮助学生更好地进行高中数学的学习。文章主要对如何在高中数学教学中促进学生创造性思维能力的培养提出了相应的分析。

作者李明君

机构地区河北省威县第一中学

出处《学周刊（中旬）》 2016年第12期195-196,共2页 Learning weekly

关键词高中数学创造性思维能力个性化思维大胆猜想

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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