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用微课助力初中生物实效课堂的构建被引量：1

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摘要微课是数字时代的新秀，是一种新型的授课方式。微课具有主题鲜明、短小精悍的特点，且交互性强，微课正在被广泛地应用到生物学科教学中，它能够促进生物教学与信息技术的有效融合，创设优质的教育教学环境，推进素质教育的普及和生物教学效果的有效提高。

作者江伟伟

机构地区江苏省如东县实验中学

出处《中学课程资源》 2016年第9期56-57,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词初中生物微课实效课堂

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献2

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2王波.例谈微课在生物教学中的应用[J].中学生物教学,2014(4):22-23. 被引量：23

共引文献38

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同被引文献1

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引证文献1

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2016年第9期

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