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基于计算思维的大学计算机基础课程改革方法探析

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摘要 由于计算机技术与技能的快速发展，使目前的教学方案无法适应现在教学的需求。在大学进行大学教学时，应首先培养学生建立计算思维，利用计算机科学的基础概念，求解问题、理解行为、设计系统等，以此形成一种新的思维方式，培养出复合型的创新人才。
作者 王谢玮
机构地区 江西陶瓷工艺美术职业技术学院
出处 《电脑知识与技术》 2016年第8期144-144,147,共2页 Computer Knowledge and Technology
关键词 计算思维 大学计算机基础课 改革方法
分类号 G424 [文化科学—课程与教学论][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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参考文献3

二级参考文献18

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共引文献160

电脑知识与技术
2016年 第8期

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