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试论法学诊所教学模式的建构与创新

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摘要当前,我国正处于全面推进法制化的进程之中,高等法学教育作为其中的关键环节,关系着法学人才的培养,需要主动回应法治国家建设的现实需要,积极探索未来法学教育的改革之路。法学诊所教学模式能够有效提高学生的法律职业技能,促进法律素养的形成和发展,增强法学教育的整体效果。为了有效推进高等法律教育改革,本文从诊所教学模式的相关理念出发,分析其应用于我国高等法学教育中的必要性,进而实现这一模式的构建和创新发展。

作者李建军

机构地区陕西广播电视大学开放教育学院

出处《陕西教育（高教版）》 2016年第7期30-30,32,共2页

关键词高等教育诊所教学教学方法创新

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] D90-4 [文化科学—教育学]

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陕西教育（高教版）

2016年第7期

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