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家校良性互动初探

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摘要本文阐述了家校良性互动是办好学校不可或缺的重要元素,并系统地探索了家校良性互动的关键、基础、抓手和保障,对于当前中小学学校充分利用和发挥家庭教育资源,从而有效提高办学质量有一定的现实指导意义。

作者陈志锋

机构地区平潭综合实验区教师进修学校

出处《福建基础教育研究》 2016年第7期29-31,共3页

基金 2014年福建省教育科学规划项目“依托家长学校推进家校教育良性互动的机制研究”(项目编号:FJJKCG14-238)研究成果

关键词家校良性互动初探

分类号 G636 [文化科学—教育学]

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