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数学教学中如何培养学生的自主学习能力
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摘要
随着社会的不断进步和发展,对人才的要求也在不断地更新.为了培养适应社会发展的新型数学人才,教师要改变目前的教学模式,根据新课程标准的要求,将教师教、学生学转变为教师引导,学生自主学习,改变学生以往的被动式的学习方式为主动探究的教学模式,激发学生数学学习兴趣,提高学生的想象力和创造力.那么究竟要如何培养学生的自主学习能力呢?教师要具备哪些素质呢?
作者
叶隽
机构地区
江苏省盐城市东台市第一小学教育集团
出处
《数学学习与研究》
2016年第16期29-29,共1页
关键词
自主学习
数学教学
数学学习兴趣
主动探究
学习方式
思维转换
数学实验
课堂气氛
课程标准
兴趣点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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