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基于“就业导向”下高职院校学生英语自主学习能力的培养探究 被引量:3

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摘要 一、引言 随着高校逐年扩招,以及随之而来的招生分数线的不断下移,各高校的生源质量都在发生着显著的变化.在这一形势下,高职院校所招的学生质量和数量都面临严峻的挑战.由于种种原因,大部分学生的英语基础不是很好,因而学习兴趣不足,缺乏动力,自主学习能力也较差.
作者 李虹阳
出处 《俪人(教师)》 2016年第14期231-231,共1页
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