期刊文献+

美国中小学校长专业标准改进过程中的价值关涉与启示

下载PDF
导出
摘要 校长专业标准为校长的工作提供标尺。美国2015版《教育领导者专业标准:2015》与美国1996版《学校领导者标准》及2008版《教育领导政策标准:2008》相比,第一次明确提出学校需要实施价值教育并将其作为教育工作的统领,这是美国中小学校长专业标准发展中的进步。本文通过梳理这一标准中涉及价值教育的内容以分析其对完善我国校长专业标准的启示。
作者 高洁
出处 《中小学校长》 2016年第8期67-71,共5页 Primary and Secondary School Principals
  • 相关文献

参考文献5

  • 1The Council of Chief State School Officers. Interstate School Leaders Licensure Consortium Standards For School Leaders [EB/OL]. http://soe.unc edu/academics/requirements/standards/ISLLC Standards. pdf, 2016-6-20. 被引量:1
  • 2National Policy Board for Educational Administration. Professional Standards for Educational Leaders: 2015 [EB/OL]. http://www.ccsso.org/Documents/ 2015/ProfessionalStandardsforEducationalLeaders2015for NPBEAFINAL.pdf, 2016-6-20. 被引量:1
  • 3National Policy Board For Educational Administration. Education Leadership Program Standards [EB/OL].http ://www.ncate.org/LinkClick.aspx?fileti cket= zRZI73R0nOQ%3D&tabid=676.pdf,2016-6-20. 被引量:1
  • 4Department of Education. National Standards of Excellence for Headteachers [EB/OL]. https://www.gov. uk/govemment/uploads/systern/uploads/attachment_data/ file/396247/National Standards of Excellence for Headteachers.pdf, 2016-06-20. 被引量:1
  • 5Arthur, James, et al. Character education in UK schools: Research report. (2015). 被引量:1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部