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关于初中语文教学减负增效的策略思考
被引量:
4
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摘要
在初中语文的教学中,由于有一部分教师的教学理念落后,加之现在学生学习竞争比较激烈,很多教师就采取了应试教学的方式来达到学生成绩提高的目的。这样做的后果就是,学生的语文学习的工作量太大,加重了学生学习的负担,引起了学生和家长的不满,同时,由于应试教育的功利性,忽略了学生的个体性的发展,整齐划一的教学也会损害学生的个性发展。
作者
王丹凤
机构地区
江苏省泗洪县洪翔中学
出处
《作文成功之路》
2016年第9期49-49,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文教学
减负增效
学生成绩
语文学习
教学理念
应试教学
应试教育
个性发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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