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高职院校培养“工匠精神”的途径探析被引量：42

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摘要文章阐述了高等职业技术教育的人才培养目标与"工匠精神"之间的紧密联系,并提出了从高职院校体制机制改革、工匠教师培养、深化基于工作过程系统化的课程改革、引入现代学徒制以及深化校企合作等五方面培养"工匠精神"的途径。

作者虎智猛

机构地区云南机电职业技术学院

出处《机械职业教育》 2016年第8期13-14,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词高职院校 “工匠精神” 培养途径

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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