经管类专业仿真实践教学模式研究——以湖南信息学院为例被引量：1

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摘要本文分析了当前我国高校经管类专业实践教学存在的不足,在此基础上结合本校案例探索经管类专业仿真实践教学模式,包括仿真实践教学平台及分层递进式实践教学模式的构建。

作者曹远明

机构地区湖南信息学院

出处《兰州教育学院学报》 2016年第8期108-109,112,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education

基金 2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"应用型本科院校经管类跨专业Virtual simulation实训体系的构建研究"

关键词经管类专业仿真实践教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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