期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

增强互动,提高英语教学的效率

下载PDF

导出

摘要教师在教学活动过程中,通过有效的策略,采取可行的方式,促进师生、生生之间的互动,调动学生参与互动的积极性,激发学生的学习兴趣,提升英语教学效率。

作者唐丽娟

机构地区江苏盐城市大丰区草堰镇三渣小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2016年第8期38-38,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词小学生英语学习互动学习氛围学习方式学习活动

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许红英.加强英语口语教学，改变聋哑英语现象[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(7):56-57.
2贾吉仙.谈初中语文课堂教学互动有效性[J].新课程（中学）,2015,0(12):127-127. 被引量：1
3万红红.用新课程理念指导初中数学教学[J].考试周刊,2012(75):57-58. 被引量：1
4张小平.“五要”艺术——激活口语交际课堂[J].吉林教育（综合）,2012,0(6S):89-89.
5刘伟超.小学数学课堂中微课程的运用研究[J].数学学习与研究,2016,0(20):75-76. 被引量：1
6裴改云.家园共育,促进幼儿健康成长[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(10):72-74. 被引量：2
7金娇.浅谈“互动探索式”美术课堂教学[J].中华少年,2016,0(9):182-182.
8金艳华.互动式教学模式在高职数学课堂中的运用[J].新课程（教研版）,2012(6):83-83. 被引量：2
9王品洲.初中数学课上增强互动的几条策略[J].数学学习与研究,2012(24):27-27. 被引量：1
10黄薇.中学地理学科网络教学与传统教学优势互补的若干策略[J].福建地理,2003,18(4):53-55.

小学教学参考（综合版）

2016年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部