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案例教学法下的高职审计课堂教学改革与实践 被引量:1

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摘要 审计是一门对理论及实践均有较高要求的学科。案例教学法是以案例为导向的一种讨论式开放教学方法,突出学生在学习中的主动性。本文分析了案例教学法在审计课堂教学中的必要性,并总结了实施案例教学的几个关键点,最后为如何完善案例教学法提出了相应对策与建议。
作者 谈礼彦
出处 《中国乡镇企业会计》 2016年第8期266-267,共2页
基金 湖州职业技术学院校级课题“案例教学法下的高职审计课堂教学改革与实践”(项目编号:2016JY04)的阶段性成果。
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