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舞蹈治疗对学龄前特殊儿童的康复作用

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摘要舞蹈作为一种丰富多彩的艺术表现形式,其感染力强、参与性强的特点,深受学龄前特殊儿童的欢迎,而且通过对形象化、生动化、夸张化等表现手法,对提高学龄前特殊儿童审美感知、审美表现有着十分重要的作用.其次,将舞蹈引用到学龄前特殊儿童治疗中,能起到一定康复作用.本文将对舞蹈治疗对学龄前特殊儿童的康复作用进行分析探讨.

作者李婷

机构地区黑龙江幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈系

出处《俪人（教师）》 2016年第13期9-9,共1页

关键词舞蹈治疗学龄前特殊儿童康复作用

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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俪人（教师）

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