《纪录片创作》课程教学改革研究被引量：3

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摘要《纪录片创作》是一门面向广播电视编导专业高年级学生的专业课程,本门课程的学习可以检验学生专业基础是否扎实,通过实践创作培养学生发现问题、解决问题以及团结协作的能力。当前的教学过程中存在缺乏良好创作氛围、学生创作视角单一和题材局限、理论和实践环节时间不均衡、评价体系不够完善等问题,针对上述问题进行创作氛围营造、教学内容优化设置、评价体系和评价方式的改革和尝试。

作者党丽霞

机构地区平顶山学院新闻与传播学院

出处《今传媒》 2016年第8期147-148,共2页 Today＇s Mass Media

关键词纪录片创作教学现状改革与创新经验总结

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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