摘要
五年制高职教育兼有中职与大专双重身份,较好地解决了中等和高等职业教育的衔接问题,有效地提高了教育效益。但在发展中还存在着诸如生源质量差、管理难度大、培养目标不够明确等问题,必须从完善现代职业教育体系、明确办学目标、准确定位专业方向等多个方面入手,进行五年制一体化人才培养模式构建,以促进五年制高职办学水平的提高。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2016年第3期91-93,共3页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
湖南省职业教育与成人教育学会2015级重点课题"中国制造2025背景下高职学生职业核心能力培养研究--以机械制造与自动化专业为例"(编号:XHA2015009)的研究成果之一
