摘要
牛津大学依法治校的历史悠久,具有科学完善的内部制度体系、凸显监督权的治理体系、多元化的权利救济体系、专业化的法律工作队伍。我国高校应借鉴牛津大学依法治校经验,尽快建立以大学章程为中心的规章制度体系、监督权相对独立的内部治理体系、多元化多层次的权利救济体系,进一步推进我国高校依法治校进程。
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第7期162-165,共4页
Education Review
基金
浙江省社会科学联合会2014年度研究项目"公立高等院校学生权利保障研究"(编号2014B121)的阶段性研究成果