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幼儿园环境创设对幼儿情感的培养
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,环境是重要的教育资源。在幼儿园的教育活动中,环境作为一种"隐性课程",在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。作为一项重要的教育资源,环境是幼儿每天都会接触到的,幼儿的身心发展、情感发展以及个性发展,无一不受到它的影响。
作者
崔琼
机构地区
陕西省咸阳市武功县幼儿园
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第6期56-56,共1页
关键词
情感教育
教育指导纲要
隐性课程
教育活动
教育主题
武功八景
特色小吃
审美兴趣
审美需要
外走廊
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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陕西教育(教学)
2016年 第6期
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