慕课对儿科教学的影响与挑战被引量：1

下载PDF

导出

摘要慕课教学是当前新兴教学法之一,受到各国教育人士的推崇。慕课教学有着教学形式多样、教学重点明确、教学质量优良等特点,对我国医学教育产生巨大影响,使得传统的教学方法面临新的挑战。本文通过对慕课教学特点、弊端的分析,旨在探讨其在儿科教学中的应用。

作者赵文卓

机构地区石河子大学医学院

出处《农垦医学》 2016年第1期89-91,共3页 Journal of Nongken Medicine

关键词慕课网络儿科教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1Stathakarou N,Zary N,Kononowicz AA. Beyond xMOOCs in healthcare education:study of the feasibility in integrating vir- tual patient systems and MOOC platforms [J]. PeerJ,2014,2:672. 被引量：1
2Liyanagunawardena TR,Williams SA. Massive open online courses on health and medicine:review[J]. J Med Intemet Res, 2014,16(8): 191. 被引量：1
3王志中,段志光,董海涛,燕娟,邓蕊,郑建中,张岩波.以“医学人文周”促进医学生人文素质和职业精神教育的实践与思考[J].基础医学教育,2014,16(3):220-223. 被引量：11
4温静,李小艳,梅爱红,张燕香,余震.MOOC对我国高等医学教育发展的启示[J].解放军医院管理杂志,2014,21(9):881-883. 被引量：45
5何国平,杨云帆,陈嘉,王媛媛,王瑶.“慕课”在护理教学中的应用与展望[J].中华护理杂志,2014,49(9):1095-1099. 被引量：146

二级参考文献41

1赵晓霞.MOOC冲击传统高等教育模式,不留学能享受国外名校课程[J].教书育人（高教论坛）,2013(8):51-51. 被引量：4
2邱仁宗.医学专业的危机及其出路[J].中国医学伦理学,2006,19(6):5-8. 被引量：17
3李曼丽,张羽,黄振中.慕课正酝酿一场新教育革命[N].中国青年报.2013-05-23(3). 被引量：50
4彭德倩."慕课"来了挑战传统大学教育学校间围墙将被消融[N].解放日报,2013-07-09. 被引量：3
5韩启德.致首届医德建设与构建和谐医患关系论坛函[EB/OL]. http://2009, cmda. gov. cn/gongzuodongtai/xiehuigongzu- odongtai/2008 - 12 - 16/3879. htm1,2008 - 12 - 16. 被引量：1
6刘玮宁.钟南山痛批“医学人文沦落”没底线导致信任危机[N].羊城晚报,2011-11-14. 被引量：1
7黄震.慕课正引发一场学习和教育革命[N].文汇报,2014-04-09. 被引量：2
8网易公开课编辑组.知识全球化的MOOC运动[EB/OL].(2013.09-29)[2013-12-15].http://v.163.com/special/open-class/mooc.html. 被引量：1
9Cyclist L,Yogi C,Climber K,et al. Five Courses Receive Col- lege Credit Recommendations[EB/OL. Coursera Blog, (2013-02- 07) [2013-12-15 ]. http ://blog.coursera.org/post/42486 198362/five- courses-receive-college-credit-recommendation. 被引量：1
10姜泓冰.“慕课”,搅动大学课堂[N].人民日报,2013-07-15. 被引量：1

共引文献198

1李丽红,孙雅婷,孔德玉,苏珊娜,张雪,张亮,项宏恩,罗璇,王旭强.多维支持性心理干预在男科护理临床实践教学体系的探索[J].中华男科学杂志,2024,30(3):229-232.
2李儒婷,许宽勤,施慧,王翔,郑宁.慕课在我国高等医学教育中应用的文献计量分析[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(8):971-975. 被引量：4
3孙晓梅.把握高中英语教学特点,抓好对话课教学[J].中小学英语教学与研究,2000(1):7-10. 被引量：2
4赵九根,缪勇,唐新民,陈建业.非调质钢汽车前轴的开发研究[J].机械工人（热加工）,2000,24(5):30-31. 被引量：2
5陈爱香,秦志萍.护理本科生对慕课认知及需求现状的调查分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2018,39(19):2340-2342. 被引量：2
6陈敏.论高职教育教学行为对医学生职业素养的影响[J].当代教育理论与实践,2014,6(12):131-133. 被引量：3
7李振辉,胡玉川.MOOC 平台给影像医师带来了什么？[J].放射学实践,2014,29(12):1371-1372. 被引量：4
8石云霞,傅琛.医学人文素质教育研究综述[J].卫生职业教育,2015,33(4):29-31. 被引量：6
9王文栋.医学院校基于MOOC理念的混合式教学模式改革[J].科教导刊（电子版）,2015,0(5):18-19. 被引量：2
10李彦臻,孙晓红,刘建晓.慕课时代护理职业教育教学改革初探[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(2):128-128. 被引量：3

同被引文献10

1温静,李小艳,梅爱红,张燕香,余震.MOOC对我国高等医学教育发展的启示[J].解放军医院管理杂志,2014,21(9):881-883. 被引量：45
2王丽梅,姜泓.慕课对医学微生物学教学改革的启示[J].中国病原生物学杂志,2015,10(3). 被引量：31
3梁乃新,杨华夏,李琦,赵峻,潘慧.MOOCs在医学教育领域中的现状分析和展望[J].基础医学与临床,2015,35(7):993-996. 被引量：24
4高秋珍,陈丽平.提高儿科教学质量的思考[J].产业与科技论坛,2015,14(14):191-192. 被引量：6
5赵亚,黄豫晓,李英辉,刘学武,沈燕,梁姣,王军,张帅.当前我国高等医学教育在慕课浪潮中的为与不为[J].医学争鸣,2015,6(4):45-48. 被引量：11
6李书文,庞永宁,刘晓微,卢余洲,陈祺棠,翁国庆,黄庆娟.儿科临床医学的微课制作研究[J].现代医药卫生,2016,32(17):2754-2755. 被引量：13
7庞昶,林树无,朴成浩,沈春健,徐旺达.慕课、微课及翻转课堂在内科学教学中的联合应用[J].沈阳医学院学报,2017,19(2):185-188. 被引量：22
8赵平,王玲珠,王燕,鲁晓岚,郭晓燕,董蕾.微课在消化内科临床教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2017,35(9):47-49. 被引量：1
9艾婷,肖谧,王芳会,林晓洁,樊书娟,张洁,刘俐,黄燕萍.儿科学慕课课程规划制作的体会和经验[J].中国高等医学教育,2017(11):71-72. 被引量：3
10王大慧,卫功元.智能手机在“互联网+”教学中的应用探索与实践[J].微生物学通报,2018,45(3):551-556. 被引量：16

引证文献1

1陈沁竹,徐王国,王燕.慕课结合传统教学在儿科学教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2019,18(10):1013-1017. 被引量：7

二级引证文献7

1袁淑娟,刘爱玲,王菲."三维一体"与传统教学法在康复治疗学专业的教学对比研究[J].中国高等医学教育,2021(9):106-108.
2姜春明,宋佳玉,彭梓月.慕课及PBL教学法在儿科学教学中的应用[J].中国继续医学教育,2021,13(14):34-37. 被引量：9
3潘艳莎,杨敏,刘文君,肖兰,张长玲.慕课在儿科学教学中的应用效果研究[J].西部素质教育,2021,7(9):133-135. 被引量：1
4龚丽莉.模拟临床思维教学法结合案例教学法在儿科临床教学中的应用[J].新疆医学,2021,51(6):733-736. 被引量：3
5韦莉,缪淑贤,张伟.新型冠状病毒肺炎疫情下视频教学模式在成人高等教育中的实践与思考[J].国际检验医学杂志,2021,42(18):2296-2299. 被引量：3
6邵月,张诚.传统教学结合网络平台混合教学在胸心外科专业研究生教育中的思考[J].检验医学与临床,2021,18(18):2777-2778. 被引量：6
7姜春明,宋佳玉,邹友富.线上PBL教学在儿科住院医师规范化培训中的应用[J].中国优生与遗传杂志,2022,30(2):325-328. 被引量：10

1张强.多媒体互动式教学法在儿科教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,2010(6):240-240. 被引量：1
2李伟荣.儿科教学初探[J].东西南北（教育）,2011(6):211-211.
3仵卫民.基于素质教育的儿科课程教学改革[J].健康之路,2015(12):136-136.
4高秋珍.儿科教学中人文素养教育的有效渗透[J].产业与科技论坛,2015,14(10):153-154.
5黄婉英.讨论法在儿科教学中的应用[J].广西中医学院学报,2003,6(B11):117-117. 被引量：3
6侯军玲.儿科教学中实践情境教学法的实施[J].新校园（中旬刊）,2014(10):107-107. 被引量：2
7李继伟.在儿科教学中渗透德育理念[J].今日科苑,2009(5):125-125. 被引量：1
8刘引,吴良霞.标准化病人在儿科教学中的应用[J].医学教育探索,2009,8(7):763-764. 被引量：11
9赵琳,廖文君.循证医学在儿科教学中的应用[J].医学教育探索,2006,5(8):777-778. 被引量：11
10张瑜.网络教学对大学英语教师的影响与挑战[J].考试周刊,2010(48):96-97.

农垦医学

2016年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

慕课对儿科教学的影响与挑战被引量：1

参考文献5

二级参考文献41

共引文献198

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

慕课对儿科教学的影响与挑战 被引量：1

参考文献5

二级参考文献41

共引文献198

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

慕课对儿科教学的影响与挑战被引量：1