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浅谈农村小学数学后进生的成因及转化对策被引量：4

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摘要后进生并不是一开始就有的,受各种因素的影响,有的学生进步较快,有的学生进步较慢,逐渐地,班级中就出现了所谓的后进生。在数学教学中,有的学生计算题容易出错,应用题不容易懂;有的学生懒惰,不及时完成作业;有的学生知识断层,无法进行新内容的学习,这样的学生被称为"数学后进生"。本文将就小学数学后进生形成的原因及转化的措施进行简单阐述。

作者张翱

机构地区甘肃省高台县南华初级中学

出处《学周刊（中旬）》 2016年第11期30-31,共2页 Learning weekly

关键词小学数学后进生成因及对策

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2016年第11期

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