分析小学高年级音乐欣赏兴趣的培养

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摘要音乐欣赏是音乐教学的关键性组成元素,而欣赏教学也是教学大纲中至关重要的内容之一.在小学高年级音乐教学中,借助音乐欣赏,能够不断开发学生的智力,净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,逐渐养成良好的个人修养,促使学生和音乐作品产生情感共鸣,更好地理解、诠释音乐作品.在此过程中,教师要从不同角度入手,采取多样化的措施,不断激发学生的音乐欣赏兴趣,不断增强课堂教学的趣味性,促使学生更好地学习音乐学科.

作者泼拉·才仁玛

机构地区新疆和布克赛尔蒙古自治县城关小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第5期74-75,共2页

关键词小学高年级音乐教学欣赏兴趣培养音乐欣赏音乐作品组成元素教学大纲

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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