摘要
当前,高职院校实施创新创业教育的目标与内容存在理念认识、价值取向、实践行动、教育效果四方面的误区。因此,高职院校必须正确定位,立足于市场经济与产业发展,立足于国家创新发展战略,立足于高职院校人才培养目标与高职院校的教育教学改革,探索适合高职院校特色和发展实际的创新创业教育模式。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第15期65-68,共4页
Education and Vocation
基金
新疆维吾尔自治区2013年高校科研计划青年培育项目"新疆职业教育与就业结构的互动研究"的研究成果之一。(项目编号:XJEDU2013S55)
