摘要
目的探索护理技能竞赛选手的人格特征。方法采用艾森克人格量表(EPQ)对2015年度河南省护理技能竞赛大专组选手进行问卷调查,同时选择某校护理专业学生为对照组,比较两组人格特征差异。结果两组EPQ评分在E维度和P维度上具有显著性差异(P<0.05)。结论护理技能竞赛选手具备共同的人格特征,即各维度均处于中间型,遇事冷静,稳重,善于自我控制,注意力集中,能较好地适应环境,与人相处融洽,善解人意,面对压力能够从容应对。
出处
《卫生职业教育》
2016年第15期66-67,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2016年河南省社科联
经团联调研课题(SKL-2016-2748)