应用多种思维法提升数学解题能力被引量：3

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摘要高中数学新课标要求教师注重提高学生的数学思维能力，而学生的数学思维能力具体体现为直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与建构等思维过程。在数学教学中，要想有效提升学生的思维能力，绝非朝夕之功。那么教师应如何有目标、有计划、有步骤地培养学生的数学思维能力呢？

作者杨绍红

机构地区贵州省贵阳市第十四中学

出处《基础教育参考》 2016年第14期53-54,共2页 Basic Education Review

关键词数学解题能力数学思维能力思维法应用高中数学空间想象抽象概括符号表示

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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