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激发学习动力,构建初中数学高效课堂
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摘要
数学课堂是学生获得数学知识的主要场所,如何提升教师的教学效果,提高学生的学习效率是目前数学教学中需要关注的重点问题。文章提出了从合理地设计教学内容、组建合作学习小组、关注个体差异、加强师生交流等几个方面来提升学生的学习效率。
作者
宋文爱
机构地区
山东省临沂市兰山区汪沟第一中学
出处
《西部素质教育》
2016年第14期164-164,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中数学
高效课堂
教学方法
学习效率
学习动力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第14期
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