关于初中音乐教学的几点思考被引量：13

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摘要托尔斯泰说过＂我喜爱音乐生活胜过其它的一切艺术＂。苏霍姆林斯基也曾高度评价音乐的魅力：＂音乐是培养学生接受、理解、感受、体验旋律的美的能力＂。音乐是技能的教学,也是情感的教学。音乐教学被学校视为＂豆芽菜＂,却关系着学生一生的音乐素养。音乐教学是对情感的训练和感知能力的共情,而不是单纯的技能训练和考试检测手段。

作者杨小亮

机构地区江苏省启东市鹤城初级中学

出处《文理导航》 2013年第35期F0002-F0002,共1页

关键词音乐教学初中苏霍姆林斯基技能训练感知能力音乐生活托尔斯泰音乐素养

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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