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高职高专英语精读课多模态教学模式构建 被引量:3

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摘要 多模态教学模式对英语教学具有重要作用。本文以多模态话语分析理论为基础,从协同多模态资源,激发学生学习兴趣;建构多模态教学互动方式;引导学生在课外运用多模态进行自主学习三方面,探讨构建高职高专英语精读课多模态教学模式的具体措施,以期对提升英语精读课教学效果有所助益。
作者 吴玲玲
出处 《开封教育学院学报》 2016年第6期131-132,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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参考文献3

二级参考文献60

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同被引文献9

引证文献3

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