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开放教育课程教学团队建设理论与实践研究——以辽宁电大课程团队为例
被引量：
7
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摘要
课程教学团队的建设是未来开放大学教学模式改革中至关重要的举措,团队协作式的教学模式是专业教学发展,优化、整合系统教师个体优势资源的一种有效途径,是顺应开放大学个性化学习的"社会化导向"人才培养模式的重要手段。
作者
吴晓姝
机构地区
辽宁广播电视大学
出处
《电大理工》
2016年第2期48-50,共3页
Study of Science and Engineering at RTVU.
关键词
开放教育
教学
课程团队
分类号
G40-034 [文化科学—教育学原理]
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